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　　人才队伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机
构师资纳入其中，提高  托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展
路径，增强托 育机构从业
人员对职业的归
属感、  荣誉感。